Plan du site

• Accueil
• Mémento
  • Réglementation
    • Le cadre réglementaire
      • Définition
      • Obligations réglementaires
      • Se déclarer comme organisateur
      • Déclarer ses accueils
      • L’application SIAM
      • Le contrôle de l’État
      • Textes
    • Les types de séjours
      • Accueils sans hébergement
        • Accueil de loisirs périscolaire
        • Accueil de loisirs extrascolaire
        • Accueil jeunes
      • Accueils avec hébergement
        • Activités accessoires
        • Séjour de vacances
        • Séjour court
        • Séjour spécifique
          • Séjour spécifique sportif
          • Séjours artistiques et culturels
          • Séjours linguistiques
          • Rencontres européennes de jeunes
        • Séjour dans une famille
        • Séjours à l’étranger
      • Accueils de scoutisme
    • Informations complémentaires
      • Autorisation de sortie du territoire
      • Accueil de mineurs étrangers en France
  • Projet
    • Les différents niveaux de projet
      • Schéma général
      • Méthodologie de projet
    • Projets obligatoires en ACM
      • Projet éducatif
      • Projet pédagogique

     

     

     

     

    • Projets complémentaires en ACM
      • Articulation des différents projets
      • Projet de direction
      • Projet d’animation
      • Projet de jeunes
    • Cohérence éducative
      • Politiques éducatives locales
      • Projet éducatif de territoire
      • Plan Mercredi
      • Projet colos apprenantes
    • Les incontournables
      • Laïcité
      • Stéréotypes de genres
      • Autonomie
  • Encadrement
    • Encadrement, qualifications, diplômes
      • Normes d’encadrement
      • Qualifications pour diriger
      • Qualifications pour animer
      • Dérogations
    • Obligations de l’organisateur
      • Vérifications préalables
      • Contrôle de l’honorabilité
    • Contrats et Droit du travail
      • Contrat d’Engagement Educatif
      • Bénévolat
      • Service civique
  • Hygiène et sécurité
    • Protection des mineurs
      • Infractions
      • Signalements CRIP et 119
      • Violences faites aux enfants
    • Suivi et assistance sanitaire
      • Suivi sanitaire
      • L’assistant sanitaire
      • L’armoire à pharmacie
      • Projet d’Accueil Individualisé
      • Maladies infectieuses
    • Responsabilités et assurances
      • Responsabilités
      • Assurances
    • Locaux
      • Déclarer des locaux avec hébergement
      • Locaux des accueils de loisirs
      • Aménagements des locaux
      • Préconisations SDJES PMI
      • Le camping
    • Sécurité des personnes et des biens
      • Affichages obligatoires
      • Alertes sanitaires
      • Protection incendie
      • Évènement grave
      • Vigipirate
      • Culture du risque
      • PPMS
      • Normes liées au matériel
        • Aires collectives de jeux
        • Clôtures délimitant les espaces publics
        • Lits superposés
        • Lignes électriques
        • Prévention défenestrations accidentelles
        • Qualité de l’air intérieur
      • Piscines
        • Sécurité et mesures techniques
        • Pataugeoires
    • Contrôle sanitaire et alimentation
      • Règles d’hygiène et TIAC
      • Restauration collective de plein air
      • Fromages au lait cru
    • Transports et déplacements
      • À pied
      • Sur route à vélo
      • Transport d’enfants en minibus
      • Véhicule personnel
      • Obligations de l’organisateur
      • Rôle du chef de convoi
      • Temps de repos obligatoires
      • Interdictions été
      • Liens utiles
    • Plan canicule
      • Vagues de chaleur
      • Message clé
      • Fiche technique pour les enfants
    • Coronavirus Covid-19
      • Infos et protocoles covid
      • Conseils et recommandations
  • Activités et publics
    • Les Activités Physiques et Sportives
      • Dispositions réglementaires
      • Tableau de qualification des activités
      • Pass-nautique
      • Conditions particulières 25/04/12
      • Annexes par disciplines
      • Obligations éducateurs sportifs
    • Savoir rouler à vélo
    • Organiser des baignades en ACM
    • Enfants en situation de handicap
      • Rappel des obligations
      • Recommandations
      • Avant le séjour
      • Pendant et après le séjour
      • Les outils
        • Pôle ressources handicap
        • Fiche ressource
        • Outils de sensibilisation
      • Activités nautiques
      • Dyspraxie et loisirs
    • L’accueil des moins de 6 ans
      • Mineurs de moins de 6 ans
      • Enfants non scolarisés en ACM
      • Accueil du jeune enfant : le guide
      • Accueil du jeune enfant : le jeu
    • Séjours nature
    • Activités diverses
      • Animaux
      • Feux
      • Promenade en forêt
    • Numérique
  • Formation et accompagnement
    • Formation BAFA / BAFD
      • Diplômes non professionnels
      • BAFA
        • objectifs et déroulement
        • accompagner un stagiaire BAFA
      • BAFD
        • objectifs et conditions d’inscription
        • déroulement
        • renouvellement d’exercer
      • Validation des stages pratiques
      •  Réforme du BAFA et du BAFD
    • Programme de formation continue
    • Charte qualité
      • Dispositif
      • Guide d’autodiagnostic
    • Liens utiles
• Actualités
  • Paqej 28
  • Webconférence “Habiter c’est participer : Quid des “jeunes sans Cité” ?
  • Contrôle de l’honorabilité des intervenants
  • Ateliers de pratiques artistiques
  • Nagez grandeur nature 2022
  • Séjours nature
  • Vagues de chaleur
  • Accueil en camp nature à la Butte
  • Rencontres territoriales de l’animation
  • Accompagnement stagiaires BAFA
  • allô 119 enfance en danger
  • Formation Valeurs de la République et Laïcité
  • Restitution de la journée d’études “Animer dehors, animer autrement”
  • Actus covid
  • Changeons notre quotidien, cahier d’activités
  • Nous devons beaucoup aux animateurs
  • Lancement du dispositif Savoir rouler à vélo
  • Journées d’interdiction transports en commun 2023
  • Plan de lutte contre les violences faites aux enfants
  • L’accueil du jeune enfant
  • Dyspraxies et loisirs
  • Prochain jury BAFA en Indre-et-Loire
  • Posture VIGIPIRATE
  • Programme de formation continue du SDJES 37
  • Kit créer sa web TV
  • Usages numériques des ados en colos
  • Mission parlementaire sur les métiers du lien
  • Colos apprenantes
  • Cadre juridique de l’accueil de loisirs des enfants en situation de handicap
  • Cartographie des PEDT et plans mercredi en Indre-et-Loire
  • Guide éducation à la sexualité
  • Etude de l’OVLEJ sur le vivre ensemble
  • Consommation de fromages au lait cru
  • Le rôle du mouvement sportif dans le plan mercredi
  • Outils de sensibilisation au handicap
  • Site dédié à la co-éducation
  • Bulletin de l’OVLEJ
  • Trame pour la formalisation du PEDT Plan Mercredi
  • Enquête AMF
  • Plan Mercredi
  • TAM-Rappel de procédures
• Foire aux questions
• Contact
• Accessibilité
• DDCS
• Mentions légales
• Plan du site